Des questions complexes se posent à nos sociétés contemporaines. Nul ne peut aujourd'hui rester indifférent aux grands débats de notre temps sur la bioéthique, l'essor de la technique, l'avenir de la démocratie ou la valeur de l'art moderne.
C'est précisément l'objectif de l'enseignement de culture générale, assuré par les professeurs de philosophie et de lettres, d'aider les étudiants à :
En première année, le programme proposé par COURS CAPITOLE est composé de thèmes très diversifiés. Par exemple :
En deuxième année, le programme est constitué d'une notion unique, renouvelée chaque année. Par exemple : “la sensibilité”, “autrui”, “le mal”, “la représentation” ou “l'échange”.
Notre effort est particulièrement porté vers les deux épreuves qui relèvent de l'enseignement de culture générale : une dissertation et une contraction ou une synthèse de textes.
La dissertation de culture générale (4 heures) : dont le sujet porte sur la notion de l'année, est préparée conjointement par les professeurs de philosophie et de lettres. Il s'agit d'apprendre à poser et à traiter un problème en saisissant ses enjeux et en mobilisant les connaissances nécessaires.
La contraction (2 ou 3 heures) : consiste à condenser un texte de 2000/2500 mots en 250 mots, ou de 3000/4000 mots en 400 mots. Contracter, c'est “réduire le volume d'un corps sans en réduire la masse”. Il faut restituer en un nombre de mots limités le contenu d'un texte donné en respectant la logique de son argumentation. La contraction ne doit reprendre ni le style ni les tournures du texte original.
La synthèse (4 heures) : porte sur trois textes qui expriment des approches sensiblement différentes d'un sujet donné comme “la mode”, “la sélection à l'université”, “l'art contemporain”. Il s'agit de confronter synthétiquement ces textes en évitant de porter sur leur point de vue une appréciation personnelle.
Nous proposons aux préparationnaires une véritable méthode pour chacune de ces épreuves au travers d’une multitude de cas corrigés et commentés avec le plus grand soin pour rendre le candidat familier aux exigences des jurys de concours.
L'épreuve d'entretien a un poids considérable, et COURS CAPITOLE prépare avec la plus grande rigueur ses élèves à cette épreuve déterminante.
Elle est en effet souvent décisive pour l'admission définitive. Son coefficient oscille entre le tiers et les deux tiers du total des oraux. L'entretien est le plus souvent individuel. Quelques écoles proposent, en plus, un entretien collectif. À la différence des autres écoles, le concours d'HEC comporte deux épreuves spécifiques : une épreuve de “face à face” et une épreuve de culture générale.
L'entretien individuel
L'épreuve de culture générale d'HEC
Le “Face à Face” d'HEC
L'entretien collectif
Les professeurs de philosophie et de lettres de COURS CAPITOLE assurent un cours qui porte essentiellement sur leur champ disciplinaire (lettres ou philosophie), mais fait aussi appel à des éléments de réflexion empruntés à d'autres savoirs (sociologie, psychologie, histoire de l'art.).
L'un et l'autre vous aideront à apprendre à concilier les approches philosophiques et littéraires dans les problématiques que vous construirez pour traiter les sujets proposés. Les cours, notamment celui de première année, vous permettront de mieux posséder la culture générale, requise pour les concours, et aussi très utile dans votre vie professionnelle.
Lectures et exposés font aussi partie des apprentissages.
Nos professeurs vous prépareront :
Des colles (interrogations orales) sont aussi organisées pour préparer ces différents types d'épreuves.