Préparation annuelle semi-intensive au concours B ENV

Préparation annuelle semi-intensive au concours B ENV

• La préparation au concours B ENV débute le 1er lundi d'octobre pour s'achever mi-avril
• La préparation au concours B ENV est construite autour de matières de base : Biologie, Chimie et Résumé de texte
• Préparation annuelle possible à temps plein comme à temps partiel
• Le volume horaire hebdomadaire de la préparation au concours B ENV est défini sur une base de 10h adaptables selon les besoins
• Concours B ENV blancs : toutes les trois semaines se tient un galop d’épreuves en temps limité dans les conditions réelles des concours de vétérinaires
• Effectif limités
• Stages de préparation au concours B ENV : offerts aux élèves en préparation annuelle.
• Programme bouclé plusieurs semaines avant le concours
• Fin de Prépa consacrée exclusivement aux révisions intensives.

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Notre organisation pour la préparation du concours B ENV

La motivation à exercer la profession de vétérinaire implique disponibilité, ouverture d’esprit et une connaissance approfondie du métier. Ainsi, chaque étudiant se présentant au concours vétérinaire devra mobiliser et optimiser ses aptitudes à l’expression écrite, l'expression oral, mais aussi à la réflexion. Il lui sera indispENVble de suivre et d’investir l’actualité, de se documenter sur les thèmes du programme.

Contenu des enseignements

Pour faire face à cet enjeu, notre Prépa B ENV propose une formation intensive contenant des devoirs en temps limité et concours blancs. Cette formation se décline sous plusieurs formes (Prépa annuelle à temps complet, Prépa annuelle à temps partiel et stages intensifs) et comprend :

Le candidat au concours B ENV (Écoles Nationales Vétérinaires) est confronté à la rédaction d’un sujet. Puisque l'ensemble des étudiants au concours B ENV sont censés disposer d’un bagage théorique, les examinateurs valorisent plutôt les candidats du concours B ENV qui sauront identifier clairement le sujet, l’analyser et exécuter une bonne démonstration scientifique.

« Le sujet se prêtait bien à la mise en évidence de certaines notions […] par des expériences décrites dans le devoir et le jury a été déçu de voir trop souvent des copies asséner des vérités « révélées » sans démonstration. Il est rappelé que l’utilisation de la démarche scientifique est une capacité indispENVble pour bien réussir un sujet […]. » Extrait du rapport du jury du Concours B ENV, 2010

Cette capacité, décrite ci-dessus, ne peut s’acquérir que par le biais d’un entraînement intensif, avec le soutien de professeurs rompus aux exigences du Concours B ENV.

Au concours B ENV, en chimie, l’épreuve écrite est divisée en deux problèmes, relatifs à deux thèmes du programme, afin d’évaluer l’ensemble des connaissances.

« Le niveau d’ensemble est plutôt stable mais toujours inférieur, en moyenne, à celui attendu pour des étudiants de L2 motivés par un concours. » Extrait du rapport du jury du Concours B ENV, 2010

Habituellement les cours de chimie dispensés aux étudiants sont magistraux et ne mettent pas l’accent sur les aspects qui posent de réels problèmes au candidat aux concours B ENV. En revanche à COURS CAPITOLE l’ensemble des thèmes du programme du concours B ENV sont vus et revus de manière individualisée.

La formation préparatoire au concours B ENV ambitionne précisément d’entraîner les étudiants à ce type d’exercices, d’en faire une correction et de revoir avec eux leurs points faibles. L’objectif de COURS CAPITOLE est de faire en sorte que le programme de chimie du concours B ENV soit intégralement su et que le candidat soit pleinement capable de le mettre en pratique.

L’oral de mathématique du concours B ENV se déroule de la façon suivante. Le candidat doit préparer un exercice de mathématiques pendant 20 minutes et en rendre compte au jury. L’épreuve de mathématiques du concours B ENV vise à évaluer l’ensemble des connaissances du candidat en mathématiques.

« Le niveau des candidats reste très hétérogène avec quelques très bons candidats et d’autres qui semblent tout ignorer –ou presque – du programme de mathématiques, ce qui rend alors l’interrogation très difficile à mener (même en essayant de les aider) ». Extrait du rapport du jury du Concours B ENV, 2010

C’est pourquoi il est absolument indispensable de revoir les bases mathématiques, qui généralement datent de la première année universitaire et d’approfondir celles-ci ; ce qui au quotidien, n’est pas nécessairement possible. Ceci justifie la présence des mathématiques au sein de notre grille de programme de cours de préparation au concours B ENV.

Le concours B ENV propose une épreuve de français, un résumé de texte. Simple d’apparence, cet exercice s’avère particulièrement complexe et obéit à des règles méthodologiques strictes.

« De très nombreux devoirs s’attachent moins à un rendu neutre et objectif de l’argumentation qu’à une sorte de commentaire qui ne dit pas son nom, ajoutent des considérations de leur cru, remanient l’ordre des arguments, réinventent, en somme, l’argumentation, de manière souvent très peu fidèle au propos initial, au lieu de chercher à la comprendre et à la rendre avec précision. » Extrait du rapport du jury du Concours B ENV, 2010

Les exigences du concours B ENV étant particulièrement élevées, il convient de familiariser le candidat avec ce type d’exercice, présent à aucun moment dans le cursus universitaire. C'est ce que COURS CAPITOLE propose, à mesure de deux heures par semaine, en alternance avec l'anglais. N’oubliez pas que le coefficient de l’épreuve du résumé du concours B ENV équivaut à celui de la biologie.

L’épreuve de langue vivante du concours B ENV s’appuie sur un texte sur lequel le candidat doit travailler pendant 20 minutes. Ce dernier doit ensuite exécuter une synthèse et un commentaire du texte. Si le jury du concours B ENV n’exige pas des candidats bilingues, il se montre intransigeant par rapport aux erreurs de base, en matière de grammaire et de vocabulaire.

« Encore faut-il que ce travail soit porté par une langue correcte, évitant aussi bien les barbarismes que les solécismes, les déplacements d’accents que les gallicismes ou les anglicismes. Il ne va de même pour les formes stéréotypées apprises par cœur ». Extrait du rapport du jury du Concours B ENV, 2010

La formation en langue vivante (2 heures par semaine en alternance avec le français), que les étudiants tendent à marginaliser dans leur cursus, vous permet de combler ces lacunes, de revoir vos bases, d’enrichir votre vocabulaire, de vous entraîner à l’oral et de vous rendre plus réactif aux questions que le jury du concours B ENV peut vous poser. N’oubliez pas que la note en langue au concours B ENV équivaut à celle de la biologie.

Tout au long de l’année, les étudiants seront soumis à des évolutions afin de pouvoir les préparer aux conditions du concours B ENV et de faire un bilan sur leurs connaissances.

C’est, en effet, un remarquable moyen pour s’assurer que l’élève a compris les enjeux aussi bien théoriques que méthodologiques du concours B ENV et voir, le cas échéant, les points sur lesquels il faut redoubler d’efforts.

L’épreuve d’entretien avec le jury du concours B ENV se compose d’une partie de présentation de cursus et des motivations par le candidat. La seconde partie, consiste en un jeu de questions/réponses aussi bien sur le profil du candidat que sur son expérience, que sur ses activités annexes.

L’entretien au concours B ENV ne doit absolument pas être sous-estimé. C’est, en effet, le plus gros des coefficients.

C’est pourquoi nous proposons aux étudiants un entraînement spécifique à l’oral et une répétition permanente de celui-ci jusqu’à ce que l’équipe pédagogique l’estime fin prêt.

Notre politique pédagogique

Des stages complémentaires sont répartis sur la durée de la formation, choisis par le candidat lui-même ou proposés par COURS CAPITOLE.

L’accent sera mis, d’octobre à février, autant sur l’assimilation du programme au plan théorique que sur l’acquisition des connaissances pratiques apprises en milieu professionnel.

Puis, de février à mi-avril, les révisions intensives et approfondies prendront le pas avant la période des concours (mi-avril).

Les vacances scolaires de Toussaint, Noël, février et Pâques sont respectées. Cependant, à Toussaint, en février et à Pâques, COURS CAPITOLE organise des stages intensifs de révision que suivent de nombreux étudiants inscrits dans d’autres prépas de France et auxquels peuvent participer, sans obligation et gratuitement, ses propres élèves.