Cours particuliers et stage de mathématiques
Cours particuliers, stages intensifs, préparation examens et concours

Cours particuliers et stages de mathématiques - Collège

Cours particuliers et stages intensifs de mathématiques - Collège

Cours Particuliers de mathématiques

Le mot d'un de nos professeurs de mathématiques au collège

“Les mathématiques permettent à l'élève de collège d’acquérir les bases du raisonnement logique, de structurer sa pensée avec rigueur et requièrent plus qu'on ne le croit à la fois des capacités d'analyse, de synthèse et de rédaction.

Mes cours visent à donner à l'élève la maîtrise de ces différents aspects au travers d'une approche méthodologique enrichie d'un travail sur des sujets d'entraînement classiques et originaux.”

Samuel B., Professeur niveau lycée et classes préparatoires

Importance des mathématiques au collège

Les mathématiques sont omniprésentes au collège et constituent la matière la plus sélective. Cette matière permet en effet de juger l'élève sur ses capacités d'assimilation du cours, d'analyse et de synthèse, ses facultés logiques et même ses aptitudes à la rédaction.

Il est donc essentiel d'acquérir et d'entretenir très tôt un bon niveau en mathématiques, sans lequel une scolarité ne peut être réussie. A cet effet, un suivi hebdomadaire est proposé aux collégiens.

Soutien scolaire en mathématiques au collège : la méthode de COURS CAPITOLE

Notre équipe pédagogique et nos enseignants insistent sur les quatre fondements que sont:

  • L'apprentissage de cours
  • L'acquisition des méthodes de travail
  • La résolution d'exercices de difficultés croissantes pour être à l'aise dans la confrontation avec des exercices variés
  • L'assimilation des différentes astuces exigées pour la résolution de certains problèmes et exercices difficiles

Les objectifs que se fixent nos professeurs sont d'entraîner les collégiens à la pratique d'une démarche scientifique, en développant progressivement les capacités d'expérimentation, de raisonnement, d'imagination et d'analyse critique.

Par un travail progressif sur les quatre années de collège, les élèves résolvent des problèmes, rencontrent des représentations sous forme de modèles de quelques situations, comprennent le sens du calcul algébrique, découvrent les propriétés universelles de figures géométriques et font l'apprentissage de la démonstration.

Savoirs et compétences mathématiques enseignés à COURS CAPITOLE - collège

  • Savoir différencier et calculer le périmètre, l'aire ou le volume des objets géométriques dans le plan ou dans l'espace indiqué dans le programme, connaître l'effet d'un agrandissement ou d'une réduction sur ces grandeurs
  • Connaître, savoir utiliser et convertir les unités des grandeurs rencontrées (géométriques, physiques, composées)
  • Connaître les configurations géométriques du programme et les théorèmes correspondants, connaître les quatre transformations planes et leurs propriétés
  • Savoir repérer un point sur une droite graduée ou dans un plan muni d'un repère, faire les calculs utilisant les coordonnées de points (distances, milieux, vecteurs)
  • Comprendre le sens de l'écriture algébrique, savoir conduire un calcul algébrique en respectant les règles de calcul et de priorité, résoudre une équation ou une inéquation du premier degré, un système de deux équations à deux inconnues
  • Savoir reconnaître une situation de proportionnalité, une fonction linéaire ou affine, faire les calculs qui leur sont relatifs, réaliser et interpréter leurs représentations graphiques
  • Savoir substituer dans une égalité ou une inégalité une valeur numérique à une variable, comprendre que le test avec quelques valeurs ne constitue pas une preuve qu'une égalité est vraie pour toutes les valeurs possibles des variables
  • Savoir transformer une écriture algébrique dans un but bien identifié, comprendre que le calcul littéral donne plus d'informations qu'une simple application numérique
  • Savoir organiser et interpréter une série statistique
  • Distinguer un objet mathématique de ses représentations
  • Distinguer clairement une conjecture (l'énoncé d'un résultat encore non démontré) d'un théorème, un théorème de sa réciproque
  • Savoir élaborer une démonstration courte dès l'instant où elle fait appel à des connaissances et des raisonnements déjà rencontrés, reconnaître la validité d'un raisonnement

Formats des cours de soutien scolaire en mathématique au collège

Cours particuliers hebdomadaires

Un suivi continu assure à l'élève de synthétiser avec un enseignant l'essentiel du cours, de le pratiquer au travers d'exercices et d'assimiler ainsi progressivement, sans décrocher, l'essentiel des connaissances.

Ces cours peuvent avoir lieu du lundi au samedi, de 08h00 à 21h00 en fonction de l'emploi du temps de l'élève et de la disponibilité du professeur. Ces cours sont d'une durée d'environ deux heures.

Stages de prérentrée et des vacances scolaires

  • Le stage de prérentrée se déroule sur une semaine avant la rentrée scolaire. Une révision de l'ensemble du programme de l'année précédente est alors proposée, ainsi qu'une approche de l'année à venir, pour permettre à l'élève de démarrer l'année scolaire sur des bases solides.
  • Les vacances scolaires (Toussaint, Noël, Hiver, Pâques) sont des moments clés, ils permettent à l'élève de revenir sur les points récemment abordés et de s'y attarder, sans accumuler de retard.

Année 2017-2018 Zone A Zone B Zone C
Stage de prérentrée du 28 août 2017 au 1er septembre 2017
Toussaint du 23 octobre 2017 au 28 octobre 2017
Noël du 02 janvier 2018 au 06 janvier 2018
Février du 19 au 24 février 2018 du 26 février au 3 mars 2018 du 19 au 24 février 2018
Pâques du 16 au 21 avril 2018 du 23 au 28 avril 2018 du 16 au 21 avril 2018

Les autres cours de soutien scolaire niveau Collège



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